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前世的陈洛,根本就没有所谓的青春,他的青春就是一片黑暗,而这一世,精彩是精彩了,却如同昙花和流星一般,只是一个瞬息之间,便是彻底消散,说是被阉割的青春,好像也没有太大的毛病。
于是陈洛便是更加清楚深刻的感觉到这一刻的不容易,他等下面的喧嚣声轻了一些后,就继续开口说道,“然后校长告诉我,说我是被提前录取了,爽也爽了,可我的同学,学长学姐,学弟学妹们可都还要参加高考的,就让我就高考这件事情,给大家一些过来人的想法。”
说完,陈洛叹了一口气,“我哪里有这个经验啊,别说是高考了,就连中考我都是被提前录取的。”
下面又是嘘声一片,这个陈洛啊,真的是不给人活路,有这么炫耀的嘛?
“然后我苦思了半天,也算是琢磨出点门道来了,就和大家说一说我对高考这东西本质上的见解吧。”陈洛有些欠揍的开口说道。
气氛算是被陈洛的几句调侃给彻底炒热了,于是所有人都抬着头看着主席台上的陈洛,想听听他有何高见。
陈洛咽了口口水,站在话筒前开口说道,“其实我最近听说过几个观点,感觉挺有意思,这里咱们就稍微聊一聊。观点的大概内容呢,就是说咱们中国学校和外国学校的出题方式不一样。比如中国的考试题一般问:甲午战争是哪一年爆发的?打完后咱们签了什么约?赔了多少钱?割了多少地?都是一些数据化的东西。”
下面的学生这会儿也都开始感兴趣了,陈洛说的,好像是有那么点意思啊。
而这时候台上的陈洛也继续开口说道,“但是外国人就不这么出题,他们会问:如果甲午战争中国胜了,那么日本将何去何从?整个东亚的格局又会如何演变?如果今后中日开战,那么会在何种情况下开战?请从政治、经济、社会等多个角度进行分析。可以看到这完全就是站在一个战略家的角度提问的,答案非常开放。”
学生们开始去思索陈洛的话来,因为他们发现陈洛说的这个问题,还真的就是存在的,他们也有过这方面的思考。
“这个观点大概就是说中国出的题太死板啊,不能有自己的理解啊,非要按照出题人给的答案,巴拉巴拉说了一大堆,相信大家都有体会。最后总结就是,啊!我们的小孩都快变傻子了!社会不行啦!教育完蛋啦!”最后说那几句话的时候,陈洛看起来是有些有些义愤填膺,语气上也显得有些嘲讽,下面的学生听完后也都是会心一笑。
这个观点,的确是老生常谈了。
而陈洛则是继续开始抛砖引玉,“那咱们其实可以再进一步想一想,为什么会出现这种出题模式的差异呢?”
学生们也都陷入了沉思,是啊,为什么会有这种出题模式的诧异呢?
陈洛明显是有着自己的见解,他笑着继续开口说道,“有人说是因为没有了固定标准,判卷就不好判了,容易出现徇私舞弊。其实这不是什么问题,因为目前来说,作文就是一个活的东西,多给几分少给几分完全看老师心情,没有什么绝对的标准,最后不也没出什么事儿吗,所以这不是原因,我们要真正理解为什么题出的这么死,还得从历史出发。”
“很多人不是老批判吗,说高考就跟八股文似的,其实八股文不是什么坏东西,古人没你想的那么傻,谁都知道学八股文屁用没有,但是最后想来想去,也只有这种死板的考试模式才是最合适的,换句话说,不是我们选择了它,而是历史选择了八股文。”
历史选择了八股文?这倒是一个新奇的观点,大家都看着陈洛,想从他这儿听出点不一样的味道来。
而陈洛则是继续开口说道,“历史选择了八股文,这是什么意思呢?首先咱们得搞明白,科举的目的是什么?你会发现一个很奇怪的事儿,就是西方历史上是没有科举考试的,这玩意儿是中国特色。那为什么人家没有呢?为什么咱们自古以来就有这种考试文化呢?这个就得牵涉到中国的社会结构了。”
本来只是准备随口一说,结果陈洛说着说着也是进入了状态,他开口分析道,“我们知道中国一直是一个皇权、贵族、平民组成的三元结构,皇权代表的是以皇帝为首的官僚集团,而贵族指的就是那些皇帝的亲戚、族人、开国功臣、士族门阀,这类手掌大权、随时可以跟皇帝叫板的家族集团,这些人是最有可能威胁到皇权的,所以皇帝一天到晚就得想办法对付他们。那怎么个对付法呢?”
下面的学生这会儿也有些恍然大悟的意思了,而陈洛则继续开口说道,“这个时候,皇帝就发明了一种考试制度:以后谁想要当官的,必须先通过科举考试,我不管你是什么身份背景,只要你通过了考试,你就有资格当官。这样一来,草根出身的老百姓也有机会进入到领导班子里,无形中就把豪门贵族的权力给稀释掉了。所以科举考试的目的,并不是培养人才,而是皇帝想要借助平民的力量,去打击各种大集团、大家族,各种大的垄断势力,让权力全都分散到一个一个没有家族背景的老百姓身上,从而达到皇权专制的目的。”
大家还都是第一次听说过这个新奇的观点,所有人都有些错愕的看着陈洛,这要是放在以前,都是离经叛道的想法,可现在被陈洛说出来,却又给大家一种好像就是如此的味道在里面。
他们都不说话了,安静的看着陈洛,想听听他是怎么说出个子丑寅卯来,陈洛也不负众望,继续开口分析道,“这个想法呢,开始想的挺好,但是运营的一段时间后,发现不对啊!怎么考上来的还是那些大家族的子弟呢?中榜的老百姓屈指可数,全都是原来的二代,这可咋办啊?最后研究来研究去,发现问题出在试卷上。比如他问你,你对当今的政治时局怎么看啊?你对国家的财政情况有没有什么建议啊?能不能讲讲黄河怎么治理啊?”
众人也被陈洛抛出来的说法给吸引了思想,继续看着陈洛,而陈洛也是喝了一口拿上来的矿泉水,开口说道,“这些题目吧,你看着是挺好,但问题是老百姓不懂啊,他哪见过什么黄河啊,估摸着村口小水沟怎么治理,黄河就怎么治理。但是那些二代们就不一样了,可能他的爹、他的叔叔就是给朝廷办事儿的,平时耳濡目染,自然就对这些天下大事、孔子所谓的君子之学,有了一定的深刻认识了,这种贵族独有的知识垄断,是普通老百姓永远学不到的。”
“现在其实也一样嘛,比如现在就考你,你对房价有什么见解啊?如果你是一个富二代,可能你爹就是干房地产的,你看到这个问题,你就会分析这里面有哪些是政策因素、有哪些是市场机制、哪些是金融杠杆,你都能说的头头是道,因为你父母本身就见多识广,平时家里就聊这些。但是普通老百姓哪懂啊,看到报纸上房价涨了,骂就完事儿了呗,马勒戈壁的!炒房的真该死!老百姓都活不了啦!”
陈洛说出这句话后,下面的学生全都哄堂大笑,虽然自己好像就是陈洛所说的这个阶层,但仔细回味一下,还真的就是这么个道理。
陈洛也继续用调侃的语气开口说道,“你看,他除了骂政府就是骂社会,啥也不懂,你能怪他吗?不能啊,因为他爸妈就是这么教的,他周围的朋友也整天这么抱怨,遇到问题先骂为敬,久而久之就学不到正确的思考方法。老师今天教你房价了,你把房价背熟了,明天考你一个股价,考你对中国经济的看法,你不还是一脸懵逼吗。这种宏观层面上的思维方式,孔子管它叫君子之学,西方人管它叫贵族气质,学校是教不了你的,只能靠从小到大父母的耳濡目染。所以我们再回到最开始的问题,为什么中国的考题这么死板?”
说了这么久,终于是绕回来了,学生们被陈洛这么一说,也全都开始思索起这其中所蕴含的道理来了。
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